30 сентября 2026 года в Москве в Национальном центре «Россия» названы победители и финалисты Всероссийской премии «Россия – мои горизонты» за достижения в реализации Единой модели профориентации. Она проводится в рамках проекта «Билет в будущее» при поддержке Министерства просвещения России.

Команда МБОУ "Школа - интернат 4 г. Челябинска" вышла в финалисты Всероссийской премия "Россия-мои горизонты" в номинации "Профориентация: безграничные возможности" с проектом" Профориентация для обучающихся с ОВЗ: от школы к выбору профессии".

В 2026 году на премию «Россия – мои горизонты» поступило 1 278 заявок из 82 регионов страны, 806 работ прошли техническую экспертизу. В шорт-лист вошли 56 номинантов из 37 регионов, среди них 15 школьников. Победителей определили в девяти номинациях для педагогов, работодателей, региональных команд, школьников, студентов и авторов профориентационного контента.

Реализуя наш муниципальный инновационный проект «Эффективные практики профессиональной ориентации детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях преемственности на разных уровнях общего образования» мы организовали ресурсный центр. И работа педагогов начиналась с дошкольного отделения МБОУ «Школа-интернат №4 г.Челябинска»: Дошколята получили возможность через канистерапию развивать такие необходимые коммуникативные навыки общения с миром в целом и с конкретными представителями профессий. Наше методическое пособие для учителя по курсу внеурочной деятельности «ПРОпрофессии» (1-4 класс) реализуется в нашей образовательной организации и тиражируется в школах сетевых партнеров, по адаптированным программам.
Главным по профессиональному самоопределению школьника мы определяем:
- готовность действовать в ситуациях неопределенности и способность адаптироваться к изменениям;
- возможность видеть альтернативные варианты и самостоятельно совершать осознанный выбор;
- ориентация на проявление креативности в поиске нестандартных решений появляющихся новых задач;
- умение ориентироваться в информационном потоке для достижения поставленных целей;
- способность учитывать, как свои собственные, индивидуальные ценности и потребности, так и ценности, потребности и особенности окружающих.

Наше участие в национальной премии «Россия- мои горизонты» дает педагогическому коллективу радость получения профессионального признания, тиражирование успешного педагогического опыта, обрести соратников в работе с детьми с инвалидностью. И, конечно, слова благодарности, создателям Единой модели профориентации проекта «Билет в будущее». Пусть открываются всем школьникам новые горизонты в  выборе профессии!

Поздравляем коллектив Школы- интернат №4 с высокой наградой Всероссийской премии «Россия – мои горизонты»!