
Научно-методическая работа в МБОУ «Школа-интернат №4 г. Челябинска»
важный аспект образовательного процесса, направленный на повышение квалификации педагогов, развитие творческого потенциала учеников и внедрение инновационных методик обучения.
Научно-методическая работа в Школе-интернат осуществляется в различных формах и методах.
-
Методический совет - коллективные обсуждения важных вопросов, связанных с образованием, таких как внедрение новых методик, оценка качества образования.
- Школьные методические объединения – 16 объединений в одной предметной области, для обсуждения актуальных вопросов и проблем, диссеминация лучших практик, разработка совместных проектов.
- Научно-практические конференции, мастер-классы, семинары – представление эффективных практик диссеминации позитивного опыта.
- Наставничество - целевой модели «учитель-учитель», «учитель-ученик».
- Бережливое управление - оптимизация процессов, повышения эффективности и улучшения качества образования, ориентированной на потребности учеников и педагогов.
Научно-методическая работа в МБОУ «Школа-интернат №4 г. Челябинска» играет важную роль в повышении качества образования и развитии творческого потенциала учеников. Она способствует внедрению новых методик и технологий обучения, обмену опытом между педагогами и улучшению имиджа школы для детей с ограниченными возможностями здоровья.
Конкурс профессионального мастерства «Педагог специального и инклюзивного образования - 2025»

Забелина Валерия Игоревна, учитель-дефектолог - участница конкурса в номинации «Педагогический дебют», представила на суд экспертов открытое занятие, мастер класс и кейс. В конкурсном испытании «Профессиональные кейсы» все конкурсанты продемонстрировали свои профессиональные компетенции, позволяющие успешно осуществлять консультирование педагогов и родителей в вопросах сопровождения и обучения детей с особыми образовательными потребностями.
Круг общения, завершавший конкурсные испытания позволил участникам и экспертам обменяться мнениями, поделиться эмоциями о тех событиях, которые они совместно переживали в конкурсные дни. Эксперты дали обратную связь, оценили профессиональные навыки участников на протяжении всех конкурсных испытаний. Из нашей школы экспертом выступила Чепышко О.В., заместитель директора по УР, руководитель ГМО специалистов специального и инклюзивного образования.
ПОБЕДИТЕЛЬ в номинации «Педагогический дебют»
2 апреля Всероссийский день распространения информации об аутизме.
В нашей школе традиционно в соответствии с планом мероприятий IX Всероссийского инклюзивного фестиваля #ЛюдиКакЛюди, который проводится в рамках Всероссийской недели распространения информации об аутизме, проводится распространение знаний о доказательных практиках оказания помощи детям с расстройством аутистического спектра, доступной информации для родителей и специалистов, развитие творческих и профессиональных навыков, предоставление родителям возможности обменяться опытом, узнать о новых подходах и методах помощи детям в комплексном сопровождении детей с РАС.
Воспитатели и специалисты службы сопровождения подготовили буклеты для родителей на тему взаимодействия с детьми с РАС: https://disk.yandex.ru/d/yKh8yXgtqcqOrA
|
Учителями-дефектологами проведены консультации для студентов-практикантов ЧелГУ на тему особенностей взаимодействия педагогов с детьми с РАС при реализации образовательной деятельности. |
В дошкольном отделение провели адаптированную прогулку «Весна пришла!» Ссылка фотоотчет https://disk.yandex.ru/d/AFeeJ4EPp48UAQ

Представили опыт работы на семинаре-практикуме «Особые образовательные потребности обучающихся с расстройствами аутистического спектра: взаимодействие специалистов и семьи» организаторы Ресурсный учебно-методический центр ЧелГУ.
В рамках Всероссийской недели распространения информации об аутизме до 3 апреля 2025 года состоится работа онлайн-площадок по наиболее актуальным темам в области сопровождения детей с РАС для специалистов и родителей.

3 апреля 2025 года пройдут Всероссийские мероприятия на онлайн-площадках с 10.00 - 18.00 (мск):
- «Как найти свое место в жизни взрослому человеку с РАС». Ссылка для регистрации: https://go.gppc.ru Программа.
- «Всесторонняя поддержка семьи, воспитывающей ребенка с РАС». Программа.
- «Разносторонний подход к коррекции проблем у детей с РАС». Программа. Ссылка для регистрации: https://pruffme.com/landing/u1142145/tmp1737357405
Подробная информация об онлайн-площадках и регистрация на сайте: https://online.2april.ru/
С 1 февраля по 20 марта 2025 года в г. Челябинске проходил муниципальный смотр-конкурса кабинетов службы практической психологии.
Участниками основного этапа Конкурса стали 14 учреждений: дошкольные образовательные организации, общеобразовательные организации и центры психолого-педагогического медико-социального сопровождения города Челябинска.
По итогам конкурса «Лучший кабинет службы практической психологии общеобразовательной организации» – МБОУ «С(К)ОШИ № 4 г. Челябинска» (ответственный за кабинет – Назирова Эмилия Рафиковна, педагог-психолог).
Поздравляем всех победителей, призеров и номинантов Конкурса. Желаем дельнейшего профессионального совершенствования и успеха в психолого-педагогической деятельности.
Официальная информация размещена на сайте МАУ ДПО ЦРО города Челябинска по ссылке:
https://cro.chel-edu.ru/news/zavershen_smotr_konkurs_kabinetov_sluzhby_prakticheskoy_psikhologii_202...